儿子目前就读于当地一所重点高中的重点班，由于家离学校比较远，我们只得选择让他住校。
由于全国疫情防控形势严峻，在今年一月份，市政府下发了全市所有中小学校停课的通知，原定的高一年级的期末考试也择期举行。
在家里上网课和在学校教室上课，是有很大差别的，虽然老师教授的知识都一样，但网线另一端的学生，是否在认真地听课，只有学生自己心里最清楚，做为父母，无法时时盯着孩子去学习，父母也要工作，还要做家务，如果有二宝，家里有老人，还要照顾老人孩子。做为高年级的学生，学习全凭自觉和自律。年前儿子每天在跟着老师的节奏学习，可过了个年，儿子对学习显然松懈了，我时常发现儿子在玩手机，我就不免教训他几句，告诉他不要忘了初中那个寒假后考试成绩下滑的教训。他只说，他心里有数。临近开学的前两天，儿子才把寒假作业写完，计划寒假期间要读的5本课外书，他也才只读了两本。
有人说，假期是拉开学生差距的黄金时期，果不其然，开学后期末考试成绩立见分晓。
虽然不能唯分数论，但成绩的高低的确能从一个侧面反映出一段时期内学生的学习情况和努力程度。至少在儿子这里，是成正比的。不够努力，成绩急剧下滑。儿子自己都害怕了。考试结束的当天晚上快11点，儿子发来微信，跟我聊了很久，他说他很愧疚，他食言了——因为我一看见他玩游戏，就会忍不住说他几句，搞得他嫌我唠叨，我心情糟糕，于是我放下狠话，只要他能考入年级前30，我以后再也不说他！他当时信誓旦旦的！他说他输得很惨，我极力安慰他，希望他不要对自己失望，鼓励他重拾信心。他说他明白了。
今天期末成绩出来了，儿子的名次已然排在了二百名开外。成绩下滑之大一定是他始料未及的。我给他发的鼓励短信，像石沉大海，没有回音儿。
上周考试，儿子没有回家，这周我想快点看到他，想要知道更多消息和他的近况。
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